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Master I Livello Mnemosine
Scopri i vantaggi dei Master I Livello Mnemosine, percorsi universitari online pensati per arricchire il curriculum, migliorare il punteggio in graduatoria e ampliare le proprie competenze in ambito scolastico e professionale. I Master I Livello Mnemosine sono erogati dall’Università UniCamillus di Roma, legalmente riconosciuta, e rappresentano una soluzione di qualità a un prezzo imbattibile.
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- ✅ 1 punto nella mobilità e graduatorie interne d’istituto
- ✅ Master universitari online riconosciuti
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Flipped Classroom
Metodologie innovative e didattica capovolta per una scuola efficace
- ✓ Valutabile per tutte le classi di concorso
- ✓ Corso online accessibile 24/7
- ✓ Didattica innovativa e competenze metodologiche
Master BES
Bisogni Educativi Speciali, inclusione e didattica personalizzata per una scuola più attenta ai diversi bisogni formativi
- ✓ Valutabile per tutte le classi di concorso
- ✓ Master di I livello da 60 CFU
- ✓ Esame finale in 100 città
Economia, management e innovazione
Un master pensato per sviluppare competenze in ambito economico, gestionale e organizzativo, utili anche nel mondo della scuola e nella PA
- ✓ Iscrizione online
- ✓ Master di I livello da 60 CFU
- ✓ Esame finale in tutta Italia
- ✓ Riconosciuto MIM e MUR
Mediazione Interculturale
Un master dedicato ai temi dell’inclusione, del dialogo tra culture e della gestione dei contesti educativi multiculturali, sempre più centrali nella scuola contemporanea.
- ✓ Iscrizione online
- ✓ Lezioni online
- ✓ Esame finale in tutta Italia
- ✓ Riconosciuto MIM e MUR
Counseling
Un master pensato per approfondire l’ascolto, la relazione d’aiuto e le competenze comunicative utili nei contesti educativi, formativi e professionali.
- ✓ Iscrizione online
- ✓ Lezioni online
- ✓ Esame finale in tutta Italia
- ✓ Riconosciuto MIM e MUR
Assistente per l'autonomia e la comunicazione
Un master dedicato alla formazione di figure competenti nel supporto all’autonomia, alla comunicazione e all’inclusione degli alunni nei contesti scolastici ed educativi.
- ✓ Iscrizione online
- ✓ Lezioni online
- ✓ Esame finale in tutta Italia
- ✓ Riconosciuto MIM e MUR
Strumenti e Metodologie per la mediazione familiare con particolare riguardo all'ambito scolastico
Un master pensato per approfondire strumenti, approcci e metodologie utili nella mediazione familiare, con particolare attenzione alle dinamiche educative e scolastiche.
- ✓ Iscrizione online
- ✓ Lezioni online
- ✓ Esame finale in tutta Italia
- ✓ Riconosciuto MIM e MUR
ISCRIZIONI
CORSO
INFANZIA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica nella scuola dell’infanzia | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola dell'infanzia e primaria | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica nella scuola dell'infanzia | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
PRIMARIA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica nella scuola primaria | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica nella scuola primaria | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica nella scuola primaria | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
AREA ARTISTICO-MUSICALE
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Scuola, Arte e Musica | M-PED/03 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Scuola, Arte e Musica | M-PED/03 | 8 |
AREA GIURIDICO ECONOMICA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline Giuridiche ed Economiche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline Giuridiche ed Economiche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01M-PSI/04 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola Secondaria - Area Giuridico-Economica | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
AREA LINGUISTICA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Scuola e mediazione linguistica e culturale | M-PED/03 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Scuola e mediazione linguistica e culturale | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola Secondaria - Area Linguistica | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
AREA EDUCAZIONE MOTORIA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Sport e scuola | M-PED/03 | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01-M-PSI/04 | 8 |
| Sport e scuola | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola Secondaria - Area Motoria | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
AREA SCIENTIFICA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline scientifiche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline scientifiche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
AREA UMANISTICA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica della Lingua e della letteratura italiana | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica della Lingua e della letteratura italiana | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola Secondaria - Area Umanistica | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
AREA TECNICA
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline tecniche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Strumenti per l’integrazione | M-PED/03 | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Educazione scolastica e inclusione | M-PED/03 | 8 |
| I Bisogni Educativi Speciali (B.E.S.) | M-PSI/04 | 12 |
| La didattica delle discipline tecniche | M-PED/03 | 8 |
| La rivoluzione digitale e la scuola | M-PED/03 | 8 |
| Metodologie didattiche e stili di insegnamento/apprendimento | M-PED/04 | 8 |
| Pedagogia e Psicologia dell’apprendimento | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
| Progettare a scuola: le competenze | M-PED/01 (4 CFU) e M-PSI/04 (4 CFU) | 8 |
MASTER DI I LIVELLO
| Titolo modulo | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Diritto internazionale | IUS/13 | 8 |
| Integrazione scolastica e sociale | M-PSI/05 | 8 |
| Lingua e letteratura araba (ovvero cultura araba) | L-OR/12 | 8 |
| Psicologia sociale e dell'emigrazione | M-PSI/05 | 8 |
| Strategie e metodi di integrazione educativa e didattica nella scuola Secondaria - Area Tecnica | M-PED/03 | 12 |
| Tecniche della mediazione linguistica culturale | L-LIN/01 | 8 |
| Tecniche di Gestione Didattica dei gruppi di apprendimento | M-PSI/04 | 8 |
Offerta formativa Mnemosine
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Affidati a un punto di riferimento nella formazione del personale scolastico. Mnemosine è un ente accreditato MIM (ex MIUR) dal 2010.
Università legalmente riconosciuta
I Master Mnemosine sono erogati dall’Università Italiana “UniCamillus” (Saint Camillus International University of Health Sciences), istituita e riconosciuta con Decreto del Ministero dell’Istruzione, Università e della Ricerca (MIUR) del 28 novembre 2017.
L’Associazione Mnemosine è un Ente Accreditato MIM (ex MIUR) dal 2010 che opera su tutto il territorio Nazionale ed Internazionale nel campo della formazione e della ricerca scolastica, educativa ed Universitaria. Mnemosine vanta una capillare presenza su tutto il territorio nazionale con i suoi Uffici Regionali gestiti da personale attento e qualificato.
Master I Livello:
riconosciuti MIUR
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COSTO E RATEIZZAZIONE
È possibile pagare l'intero importo di € 630 oppure, in alternativa, optare per il pagamento rateizzato.
- Prima rata € 190 al momento dell'iscrizione.
- Seconda rata € 160 entro 30 giorni dall'iscrizione.
- Terza rata € 160 entro 60 giorni dall'iscrizione.
- Quarta rata € 120 (€ 180 - € 60 di sconto) entro 90 giorni dall'iscrizione.
In caso di pagamento a rate, lo sconto si applicherà all'ultima rata.
- se il versamento viene effettuato in unica soluzione, occorre decurtare dall'importo totale euro 16 relativi alla marca da bollo, che dovranno essere versati esclusivamente tramite PagoPA.
- se il versamento viene effettuato in forma rateizzata, solo per la prima rata (€ 190) occorre decurtare euro 16 relativi alla marca da bollo, che dovranno essere versati esclusivamente tramite PagoPA.
DETRAIBILITÀ FISCALE
Il corso, come tutti i corsi universitari riconosciuti, è detraibile fiscalmente al 19%.
- La detrazione rientra tra le spese di istruzione universitaria previste dalla normativa vigente.
- Può essere inserita nella dichiarazione dei redditi (Modello 730 o Redditi PF).
- La detrazione del 19% si applica sull’importo effettivamente versato.
MODALITÀ DI PAGAMENTO
Il pagamento può avvenire con PagoPA oppure con Carta del Docente.
Il sistema PagoPA consente di effettuare pagamenti online con carta di credito, PayPal e CBill. In alternativa, è possibile stampare l’avviso di pagamento contenente il QR code e pagare fisicamente presso un punto abilitato (banca, ufficio postale, tabaccheria, ecc.).
Attenzione: nel caso di pagamento con la CARTA DEL DOCENTE:
• se il versamento viene effettuato in unica soluzione, occorre decurtare dall’importo totale euro 16 relativi alla marca da bollo, che dovranno essere versati esclusivamente tramite PagoPA;
• se il versamento viene effettuato in forma rateizzata, solo per la prima rata (€ 190) occorre decurtare euro 16 relativi alla marca da bollo, che dovranno essere versati esclusivamente tramite PagoPA.
REQUISITI DI ACCESSO MASTER I LIVELLO
COME SI SVOLGONO I MASTER INSEGNAMENTO MNEMOSINE
L’erogazione del Master avviene interamente online tramite piattaforma telematica accessibile 24 ore su 24 e 7 giorni su 7. Il percorso è strutturato in moduli (materie) e prevede un unico esame finale in presenza al termine del corso.
Per ciascuna materia sono disponibili dispense didattiche consultabili direttamente in piattaforma oppure scaricabili in formato PDF. Il corsista può quindi accedere in qualsiasi momento senza vincoli di orario.
Per ogni materia il corsista dovrà:
• sostenere un questionario composto da 10 domande a risposta multipla sul materiale presente in piattaforma;
• predisporre una tesina in formato Word (almeno 3 pagine piene) su uno o più argomenti trattati nel modulo;
• considerare che ogni materia è suddivisa in 4 unità didattiche con domande di verifica utili per esercitarsi prima del test.
• per le prime due materie (a scelta) dopo almeno 30 giorni dall’immatricolazione;
• per ciascuna materia successiva dopo ulteriori 20 giorni dal precedente invio.
Per la conclusione del Master è necessario predisporre un saggio finale di almeno 10 pagine, su un argomento scelto dal corsista e collegato a una o due materie.
L’esame finale consiste nell’esposizione del saggio e si svolge normalmente in presenza presso una delle sedi indicate dall’Ente, previa prenotazione che viene effettuata circa 20-30 giorni prima della sessione.
SEDI PER L'ESAME FINALE
L’esame finale, consistente nella discussione dell’elaborato finale, può essere sostenuto in una qualsiasi delle seguenti sessioni disponibili.
Sedi sessioni straordinarie:
Agrigento, Alessandria, Ancona, Bari, Brescia, Bologna, Cagliari, Caltanissetta, Campobasso, Canicattì, Caserta, Castelvetrano, Catania, Catanzaro, Cosenza, Cuneo, Firenze, Foggia, Genova, Grosseto, L’Aquila, Latina, Lecce, Marsala, Matera, Mazara del Vallo, Messina, Milano, Modena, Napoli, Novara, Nuoro, Padova, Palermo, Parma, Perugia, Pescara, Piacenza, Pisa, Prato, Reggio Calabria, Rimini, Roma, Salerno, Sassari, Sciacca, Siracusa, Taranto, Torino, Trapani, Trento, Treviso, Trieste, Udine, Venezia, Verona, Vibo Valentia, Vicenza, Viterbo, Vittoria/Ragusa.
VALUTAZIONE NELLE GPS, CONCORSI, MOBILITÀ
I Master e i Diplomi di perfezionamento universitari possono essere valutati secondo quanto previsto dalle vigenti tabelle titoli nei principali ambiti della carriera scolastica.
- GPS – Graduatorie Provinciali per le Supplenze: il titolo può essere valutato secondo le tabelle titoli vigenti e secondo le condizioni previste dalla normativa applicabile al caso specifico.
La Nota del Ministero n. 206 dell’8 febbraio 2021 ha chiarito che i titoli accademici ulteriori rispetto al titolo di accesso, se dichiarati dall’aspirante, sono oggetto di valutazione anche nel caso in cui contengano i CFU/CFA necessari per l’accesso alla classe di concorso.
La valutazione concreta del titolo resta comunque subordinata alle tabelle ministeriali vigenti, alle indicazioni dell’Amministrazione e al caso specifico. - Graduatorie interne d’istituto e mobilità del personale docente di ruolo: il titolo può essere valutato secondo quanto previsto dal vigente CCNI sulla mobilità e dalle condizioni applicabili al caso specifico.
- Concorsi scuola: i titoli sono valutati secondo quanto stabilito dai singoli bandi di concorso.
RILASCIO DEL CERTIFICATO E DELLA PERGAMENA
Il certificato finale e la pergamena potranno essere richiesti solo dopo la conclusione del corso.
Dopo alcune settimane dalla conclusione, il corsista riceverà una email con le indicazioni operative per richiedere entrambi i documenti.
Il Titolo finale (Pergamena) potrà essere richiesto scegliendo una delle seguenti modalità:
• Formato digitale: contributo di € 40,00 da corrispondere direttamente a Mnemosine.
• Formato cartaceo con spedizione postale: contributo di € 70,00 (comprensivo dei costi di preparazione e spedizione), da corrispondere direttamente a Mnemosine.
In conformità a quanto previsto dal Ministero dell’Economia e delle Finanze – Agenzia delle Entrate, è inoltre previsto il pagamento di € 32,00 (16 + 16) per le marche da bollo, secondo le modalità indicate nella propria area riservata.
Master I livello:
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Pagamento con Carta del Docente
I Master e i Corsi di perfezionamento Mnemosine / Unicamillus possono essere pagati interamente o parzialmente tramite la Carta del Docente.
Per generare il buono accedi al portale Carta del Docente e seleziona:
✔ Tipologia esercizio: Fisico
✔ Ambito: Formazione e aggiornamento
✔ Bene/Servizio: Master Universitario oppure Corso Post-laurea nel caso dei perfezionamenti
È possibile utilizzare la Carta del Docente anche per una sola rata oppure per più rate.
👉 Pagamento in unica soluzione → decurtare €16 dall’importo totale del buono.
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Basta indicare il codice riservato
CT25
all’atto dell’iscrizione online.
L’iscrizione ai Master I Livello Mnemosine avviene interamente in modalità telematica. Non è necessario inviare alcuna documentazione tramite posta o raccomandata. In pochi passaggi potrai completare correttamente la procedura di iscrizione e ottenere lo sconto di 60 euro con il codice riservato CT25.
Accedi alla pagina del Master
Collegati alla pagina del Master I Livello Mnemosine che ti interessa e clicca sul tasto ISCRIVITI. In fondo alla pagina troverai il modulo di iscrizione online.
Inserisci il codice riservato CT25
Nel primo campo (codice riservato) inserisci il codice CT25 e clicca su APPLICA. Accanto al codice comparirà una spunta verde di conferma e verrà attivato lo sconto di 60 euro.
Scegli importo e modalità di pagamento
È possibile scegliere tra: pagamento in un’unica soluzione di 630 euro oppure prima rata di 190 euro. La modalità di pagamento può essere PagoPA oppure Carta del Docente.
Registrati o accedi con il tuo account
Se non possiedi un account, procedi con la registrazione inserendo nome, cognome, email e password. Se invece possiedi già un account attivo, inserisci le tue credenziali e prosegui con la procedura.
Conferma la tua email
Riceverai una email per confermare l’indirizzo inserito e una seconda email relativa all’avvio della domanda di iscrizione. Segui le indicazioni contenute nei messaggi per completare la procedura.
Completa i dati sulla piattaforma
Accedendo alla piattaforma dovrai inserire tutti i dati richiesti (dati anagrafici, titolo di studio, ecc.) ed eventualmente caricare una copia digitale del documento di identità.
Controlla il PDF riepilogativo
Prima della firma della domanda sarà possibile visionare un PDF contenente il riepilogo dei dati inseriti. Verifica con attenzione che il codice CT25 sia correttamente presente e che lo sconto risulti applicato.
Effettua il pagamento
Procedi al pagamento tramite PagoPA oppure tramite Carta del Docente, in base alla modalità scelta.
Iscrizione completata
Dopo il pagamento la domanda risulterà in corso di approvazione e verrà verificata dalla segreteria nel giro di qualche giorno.
Tutorial iscrizioni Mnemosine
FAQ Master I Livello Mnemosine
Scopri le risposte alle domande più frequenti sui Master I Livello Mnemosine: iscrizione, esami, frequenza, CFU, doppia iscrizione, detrazione fiscale e modalità di svolgimento.
1 I Master possono essere utili per recuperare debiti formativi per l’accesso alle lauree magistrali oppure per l’abbreviazione della carriera universitaria?
In generale la risposta è affermativa, trattandosi di Master universitari a tutti gli effetti, al termine dei quali viene rilasciato un certificato con indicazione, per ciascuna materia, delle denominazioni, dei settori disciplinari (SSD), dei CFU, della votazione e della data di esame.
Tuttavia, per il riconoscimento dei debiti formativi oppure per l’abbreviazione della carriera, occorre far riferimento all’ateneo presso il quale ci si intende iscrivere, in quanto non esiste una normativa nazionale unica. I criteri di riconoscimento sono stabiliti autonomamente dai singoli atenei.
2 Posso iscrivermi in contemporanea a due corsi universitari?
In generale, in base alla normativa vigente, è possibile iscriversi a un Master anche se si sta frequentando un Corso di Laurea. È inoltre consentita la doppia iscrizione a due distinti Master.
Per la compatibilità fra Dottorato e/o Scuola di specializzazione e Master occorre fare riferimento alle decisioni dei rispettivi organi collegiali e alle FAQ ministeriali.
Il limite massimo resta comunque quello di due corsi di studio contemporanei, non essendo ammesse iscrizioni multiple superiori a due.
3 Il corso e gli esami del Master Mnemosine si svolgono online o in presenza?
Il corso si svolge online. Anche gli esami intermedi delle singole materie si svolgono online.
L’esame finale, conclusivo del Master, si svolge invece in presenza in una delle città previste.
4 Il materiale sarà disponibile in piattaforma? Dovrò acquistare qualcosa?
Tutto il materiale didattico sarà disponibile in piattaforma e potrà essere visionato online oppure scaricato in formato PDF.
Non è previsto l’acquisto di ulteriori libri o documenti.
5 L’esame conclusivo del Master Mnemosine sarà scritto oppure orale?
L’esame conclusivo è orale e consiste nell’esposizione della tesina finale.
6 Nel caso di mancato superamento dell’esame finale, questo potrà essere risostenuto gratuitamente?
Sì, l’esame finale potrà essere risostenuto nelle sessioni successive, purché entro la fine dell’anno accademico.
7 Le lezioni si svolgono in diretta? Ci sono orari o tempi obbligatori?
No. Le lezioni non si svolgono in diretta ma sono costituite da materiale disponibile in piattaforma, scaricabile anche in PDF.
Non ci sono tempi di connessione obbligatori né orari fissi da rispettare.
8 Dopo quanto tempo posso sostenere i primi esami?
Gli esami intermedi relativi alle materie del Master (questionari + saggio breve) possono essere sostenuti a partire da 1 mese dalla data di immatricolazione per le prime due materie.
Per le altre materie occorre attendere ulteriori 20 giorni dal precedente invio.
9 Come devo strutturare i saggi brevi? Possono riguardare solo un argomento o un’unità didattica?
Dal punto di vista formale, i saggi devono essere strutturati nel rispetto delle Indicazioni Operative disponibili in piattaforma.
Deve trattarsi di saggi di almeno tre pagine su un argomento attinente alla materia. Può essere un approfondimento su una o più lezioni, su una unità didattica oppure una rielaborazione personale di più contenuti.
10 Per il saggio finale è necessaria una particolare rilegatura? In quante copie devo predisporlo?
No, non è necessaria una rilegatura stile tesi di laurea. È comunque opportuna una semplice rilegatura con anelli o barra laterale.
Il saggio finale deve essere caricato in piattaforma e presentato anche in forma cartacea alla commissione il giorno dell’esame, in una copia.
11 Cosa significa che i saggi brevi devono essere di almeno 3 pagine piene e il saggio finale di almeno 10 pagine piene?
Significa che le pagine devono essere scritte per intero: l’ultima pagina non deve essere incompleta o a metà.
Nel conteggio non si considerano spazi, elenchi puntati, grafici e immagini. Per questo si consiglia di andare leggermente oltre il minimo richiesto.
12 Come posso giustificare l’assenza da lavoro per il giorno dell’esame?
Il giorno dell’esame viene rilasciato un attestato temporaneo gratuito che certifica il completamento positivo del corso o master.
Questo documento può essere utilizzato, nei limiti di legge, anche per giustificare l’assenza dal lavoro.
13 Quando posso sostenere l’esame finale? Come posso prenotarmi?
L’esame finale può essere sostenuto non prima di 5 mesi dall’iscrizione e nel rispetto di quanto previsto dal bando vigente.
Per ogni sessione utile il corsista riceverà una email con le istruzioni per la prenotazione in una delle città previste.
14 Posso iscrivermi con qualsiasi laurea?
Per i Master di I Livello il titolo di accesso è costituito da qualsiasi laurea almeno triennale o titolo equipollente.
15 Si tratta di Master da 1500 ore e 60 CFU?
Sì. I Master universitari sono articolati in 60 CFU, corrispondenti a 1500 ore di carico di lavoro.
16 Il costo del Master è detraibile fiscalmente?
Sì. Le spese universitarie sostenute presso università statali o legalmente riconosciute sono detraibili fiscalmente nella misura del 19%.
17 I Master Mnemosine hanno frequenza obbligatoria?
No, i Master Mnemosine non prevedono frequenza obbligatoria.
Di conseguenza, nel rispetto della normativa vigente, è generalmente consentita anche la doppia iscrizione con un altro corso universitario.
Master Primo Livello:
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Le lezioni dei Master Mnemosine si svolgono online tramite piattaforma telematica accessibile in qualsiasi momento.
Gli esami finali dei Master Mnemosine si svolgono in oltre 100 città in tutta Italia.
